You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=602"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی عوامل تبیین کننده ی ماهیت آموزش مبتنی بر وب در آموزش عالی از نظر اساتید دانشگاه: مطالعه ی موردی دانشگاه کردستان</strong><br> خلیل غلامی، یاسر صیادی<br><a href="article-1-602-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=602&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=602&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=603"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> طراحی و سنجش تاثیر محیط های یادگیری سازنده‌گرا بر رضایت، نگرش و یادگیری در آموزش عالی (مورد درس روابط انسانی در سازمان های آموزشی)</strong><br> مرتضی کرمی<br><a href="article-1-603-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=603&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=603&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=604"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی تاثیر رفتار شهروندی سازمانی بر عملکرد دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی: مورد مطالعه دانشگاه مازندران  </strong><br> ایوب رمضانی، محمود یحیی زاده فر، میثم شیرخدایی<br><a href="article-1-604-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=604&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=604&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=605"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی وضع کیفیت آموزش الکترونیکی در سطح آموزش عالی کشور (مطالعه موردی)  </strong><br> زینب گلزاری، علی رضا کیامنش، نادر قلی قورچیان، پریوش جعفری<br><a href="article-1-605-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=605&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   <a href="browse.php?a_id=605&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1"></a> <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=606"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی وضع کیفیت آموزش الکترونیکی در سطح آموزش عالی کشور (مطالعه موردی)  </strong><br> زینب گلزاری، علیرضا کیامنش، نادر علی قورچیان، پریوش جعفری<br><a href="article-1-606-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=606&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=606&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=607"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی تطبیقی نظرات اعضای هیات علمی و دانشجویان پیرامون برنامه درسی آموزش علوم مبتنی بر مؤلفه های ماهیت علم </strong><br> اصغر سلطانی، مصطفی شریف، رسول رکنی زاده<br><a href="article-1-607-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=607&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=607&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=608"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ارزیابی عملکرد و رتبه‌بندی گروه‌های آموزشی دانشگاه با استفاده از روش تحلیل پوششی داده ها(DEA): بررسی موردی در یکی از دانشگاه‌های دولتی ایران</strong><br> هادی بالوئی جام خانه، سعیده کتابی، مهدی پور مصطفی خشکرودی<br><a href="article-1-608-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=608&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=608&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=609"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ویژگی های کلیدی برنامه درسی مبتنی بر آموزش الکترونیکی در آموزش عالی  </strong><br> حسین جعفری ثانی، محمود سعیدی رضوانی، محسن زارعی توچینی، حمیده پاک مهر<br><a href="article-1-609-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=609&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=609&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---