You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=595"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> برنامه‌ریزی مبتنی بر آمایش در آموزش‌عالی (الزام ها، چالش ها و راه کارها) مطالعه موردی: آمایش آموزش ‌عالی استان اصفهان </strong><br> محمد رضا نیلی ^*<br><a href="article-1-595-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=595&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=595&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=596"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مسأله اشتغال دانش آموختگان آموزش عالی و ضرورت توجه به مهارت‌های اشتغال زای بازار کار در طرح آمایش آموزش عالی</strong><br> ابراهیم صالحی عمران ^*، الهه رحمانی قهدریجانی<br><a href="article-1-596-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=596&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=596&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=597"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> آزمون الگوی علّی نقش عوامل شناختی اجتماعی مؤثر بر خودکارآمدی پژوهشی دانشجویان دکتری</strong><br> منیره صالحی ^*، حسین کارشکی، محمد رضا آهنچیان<br><a href="article-1-597-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=597&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=597&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=598"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه دارایی‌های نامشهود نظام آموزش عالی با نظام صنعتی بر اساس تئوری منبع محور</strong><br> فریبا عدلی ^*، ژیلا محمدی<br><a href="article-1-598-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=598&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=598&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=599"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نگاهی به جایگاه مفهومی آمایش آموزش عالی در آمایش سرزمین: راهنمایی برای "توسعه دانشگاهی" </strong><br> عیسی ثمری ^*، غلامر رضا گرائی نژاد<br><a href="article-1-599-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=599&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=599&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=600"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تعیین مؤلفه های تأثیرگذار بر بروز رفتارهای مغایر رفتار علمی در آموزش عالی (مطالعه موردی دانشجویان پردیس کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه رازی)</strong><br> فرحناز رستمی ^*، کیومرث زرافشانی، مهسا سعدوندی، مریم حسینی لرگانی<br><a href="article-1-600-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=600&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=600&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=601"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش تعامل فراشناخت؛ شاخص های پیشرفت تحصیلی: فراتحلیل مطالعات پژوهشی زیربط در داخل کشور </strong><br> الهام عرفانی آداب ^*، جواد مصر آبادی، تقی زوار<br><a href="article-1-601-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=601&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=601&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---