تاریخ دریافت: 04/04/1391

تاریخ پذیرش: 27/03/1392

چکیده

هدف مطالعه حاضر بررسی جامعه­شناختی مشکلات دانشجویان کارشناسی ­ارشد جامعه­شناسی در مسئله­یابی پایان­نامه بوده است. بررسی مشکلات بر اساس مطالعات کیفی (توصیفی و تبیینی) و با توجه به مصاحبه با سی ­نفر از دانشجویان و اساتید از دانشگاه­های تهران، الزهرا(س) و علامه صورت گرفت. مشکلات دانشجویان در مسئله­یابی؛ بر اساس مفاهیم جامعه­پذیری، پارادایم و اجتماع علمی تبیین شد. بدین­صورت­که ضعف در اجتماعات علمی و فقدان پارادایم­ها، به عنوان فرضیاتی در نظر گرفته شدند که مشکلات حاصل از آن­ها در نهایت باعث مشکلاتی در فرایندهای جامعه­پذیری دانشجویان می­شود و با توجه به فرضیه مطالعه حاضر باعث مشکلاتی در مسئله­یابی پایان­نامه می­شود. نتایج تحقیق نشان دهنده مشکلاتی مانند نداشتن حوزه مورد علاقه، نداشتن سؤال جامعه­شناختی، تردید در مسئله­یابی، مشکلاتی در ارتباط با نظام آموزشی مدرسه و دانشگاه، فقدان بحث­های علمی در گروه­های جامعه­شناسی و تعاملات اندک بین اساتید و دانشجویان و اساتید با یکدیگر است.