You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=368"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> از برنامه ریزی استراتژیک تا طراحی سازگارشونده در دانشگاه</strong><br> محمد یمنی دوزی سرخابی، منیره صالحی<br><a href="article-1-368-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=368&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=368&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=371"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی احساس تبعیض جنسیتی بین اعضای هیئت‌علمی و عوامل مؤثر برآن</strong><br> خدیجه سفیری، <br><a href="article-1-371-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=371&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=371&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=372"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی رابطه گرایش به تفکر انتقادی، رویکردهای یادگیری و عملکرد تحصیلی در دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه یزد</strong><br> سعیده راستجو، حمید سپهر، احمد زندوانیان<br><a href="article-1-372-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=372&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=372&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=373"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تحلیل روابط چندگانه سرمایه فکری در آموزش عالی</strong><br> وجیهه ظهور پرونده<br><a href="article-1-373-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=373&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=373&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=374"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> الگوی مفهومی سرمایه‌های فکری در آموزش عالیمطالعه موردی دانشگاه شریف</strong><br> امیر شهسواری، محمد یمنی دوزی سرخابی، محمود ابوالقاسمی<br><a href="article-1-374-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=374&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=374&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=375"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> شناسایی مؤلفه‌های مسئولیت اجتماعی دانشگاه‌ها با استفاده از تکنیک دلفی فازی مطالعه موردی: دانشگاه شیراز</strong><br> مسلم علی محمد لو، بنفشه اکبری، الهام مهدویان پور<br><a href="article-1-375-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=375&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=375&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---