fa استقلال نهادی دانشگاه‌های دولتی وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری ایران  تخصصي Special پژوهشي Research <p dir="RTL" style="text-align: justify;">تاریخ دریافت:&nbsp; 28/08/1391</p> <p dir="RTL" style="text-align: justify;">تاریخ پذیرش: &nbsp;03/12/1392</p> <p dir="RTL" style="text-align: justify;"></p> <p dir="RTL" style="text-align: justify;"><strong><em>چکیده</em></strong></p> <p dir="RTL" style="text-align: justify;">در این تحقیق توصیفی و اکتشافی سعی می‌شود ویژگی&shy;های برجسته استقلال نهادی دانشگاه‌های دولتی وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری به دست آید. برای جمع‌آوری اطلاعات، علاوه بر بررسی مدارک حقوقی از مصاحبه و پرسشنامه نیز استفاده‌ شده است. نمونه آماری آن عبارت است از مدیران ارشد نظام آموزش عالی ایران و گروه متخصصین (مدیریت آموزش عالی، تعلیم و تربیت و&nbsp; مدیریت دولتی). نتایج نشان می‌دهد که دخالت قابل‌توجه دولت در حیطه‌های هفت‌گانه استقلال دانشگاهی به ترتیب از کمتر به بیشتر عبارت است از: 1ـ حیطه تحقیق و انتشار، 2ـ برنامه درسی و تدریس، 3- استانداردهای علمی، 4ـ امور کارکنان، 5ـ امور حکمرانی، 6ـ امور اداری و مالی، 7ـ امور دانشجویان. ضمناً دخالت دولت در این حیطه‌ها خیلی زیاد ارزیابی گردید. همچنین یافته‌های تحقیق نشان می&shy;دهند که مهم‌ترین عامل مؤثر در اداره دانشگاه‌های ایران از بین قدرت آکادمیکی، تصمیمات سیاسی، مقررات اداری و بازار،&nbsp; مقررات اداری است و استقلال موجود آن عمدتاً&nbsp; فرایندی است تا اساسی. &nbsp;&nbsp;</p> استقلال دانشگاه, استقلال نهادی, مدیریت آموزش عالی, حکمرانی در دانشگاه 0 0 http://ihej.ir/browse.php?a_code=A-10-1-56&slc_lang=fa&sid=1 هادی رزاق مرندی 10031947532846001528 10031947532846001528 Yes دانشگاه مفید خرم رحیم زاده 10031947532846001529 10031947532846001529 No آکادمی علوم تربیتی تاجیکستان قربان خواجه اف 10031947532846001530 10031947532846001530 No دانشکده ساحب کاری (کارآفرینی) تاجیکستان