<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Iranian Higher Education</title>
<title_fa>آموزش عالی ایران</title_fa>
<short_title>ihej</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://ihej.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2008-8000</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2008-8000</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi></journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>573</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1388</year>
	<month>6</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2009</year>
	<month>9</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>1</volume>
<number>1</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>آموزش جامعه ‏شناسی در ایران مشکلات و فرصت‌ها</title_fa>
	<title>Educating sociology in Iran: Challenges and Opportunities</title>
	<subject_fa>عمومى</subject_fa>
	<subject>General</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div style=&quot;text-align: justify direction: rtl&quot;&gt;در مقاله حاضر ضمن مرور اجمالی بر نحوه شکل‏گیری جامعه‏شناسی و آموزش آن در ایران به چالش‌ها و سنّت های درون آن توجّه شده است. در گذر زمان، آموزش جامعه‌شناسی در ایران از علمی‌صرفاً حاشیه ای به حوزه اصلی بحث و گفتگو تبدیل شده و نظر بسیاری از سیاستمداران، روشنفکران و منتقدان را به خود جلب کرده است. وضعیّت جدید جامعه‌شناسی در ایران با ضرورت‌های جدید در بازسازی جامعه ایرانی پس از انقلاب اسلامی ‌و جنگ ایران و عراق و دوره اصلاحات اجتماعی و سیاسی از 1376 تا زمان حاضر توام می باشد. شرایط پیش‌‌آمده، زمینه دستیابی سنّت مدرن را فراهم کرده است. ابهامات و مناقشات ریشه دار در سنّت کلاسیک جامعه شناسی،  جامعه شناسان را به سوی ایجاد تغییرات بنیادی به لحاظ مفهومی، روشی، موضوعی و بینشی کشانیده است. اگر اصلی ترین مسأله سنّت جامعه شناسی کلاسیک هویّت یابی آن بود، مسأله اصلی و عمده در سنّت جدید جامعه شناسی، دفاع از جامعه مدرن و استقرار آزادی و دموکراسی و ساختن جامعه ای سالم تر است.&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract>
This paper has a brief review on the formation of sociology and its educating in Iranian society as well as the challenges and opportunities.
 In the course of time, education of sociology has steadily moved into the focus and became the main and crucial major and has drawn a great deal politicians, intellectual and critics attention to itself. The new state of sociology in Iran is coincide with the consideration and needs of renovation and political and social reformation since 1997.
due to ambiguities and struggles in classic sociology over, sociologist have been driven to turn to reconceptualization of concepts, categories, methodologies and insights. 
if the main problem of tradition of sociology was its identity, the main problem of modern sociology is to defy modern society, freedom and democracy.    

</abstract>
	<keyword_fa>آموزش جامعه‌شناسی, جامعه ایرانی, جامعه مدرن</keyword_fa>
	<keyword>Educating Sociology, Iranian Society, Modern Society</keyword>
	<start_page>1</start_page>
	<end_page>30</end_page>
	<web_url>http://ihej.ir/browse.php?a_code=A-10-1-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
