fa نگرش خبرگان دانشگاهی به تعامل دانشگاه و جامعه تخصصي Special پژوهشي Research <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:107%"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span sans-serif="" style="font-family:Calibri,"><span b="" lang="FA" lotus="" style="font-family:">توجه به تعامل دانشگاه با جامعه، در کنار دو کارکرد اصلی نظام آموزش عالی، یعنی؛ آموزش و پژوهش، بر نقش اجتماعی دانشگاه&shy;ها در پاسخگویی به نیازها و انتظارات جامعه در سطوح مختلف، دلالت دارد. بر این اساس، هدف پژوهش حاضر، شناسایی و دسته&shy;بندی نگرش خبرگان دانشگاهی در خصوص چالش‌های پیش&shy;روی تعامل دانشگاه با جامعه؛ با استفاده از رویکرد آمیخته و روش کیو بوده است. جامعه آماری پژوهش را هجده نفر از صاحب‌نظران، خبرگان و اساتید دانشگاه&shy;ها و مراکز آموزش عالی مختلف در سطح کشور تشکیل می&shy;دهند که با استفاده از روش نمونه&shy;گیری هدفمند و بر اساس اصل کفایت نظری، به‌عنوان اعضای نمونه انتخاب گردید. علت اصلی این انتخاب نیز، تخصص، تجربه آکادمیک و تألیفات خبرگان در حوزه آموزش عالی در نظر گرفته شده است. در بخش کیفی پژوهش، با استفاده از 18 مصاحبه صورت گرفته، فضای گفتمان حاصل گردید و با استفاده از نظرات و دیدگاه&shy;های آنان، گزینه‌های کیو‌ و در ادامه آن، مجموعه کیو‌ به‌‌‌‌‌‌‌ دست آمد. همچنین، در بخش کمی نیز، با استفاده از نرم&shy;افزار </span><span dir="LTR" new="" roman="" style="font-family:" times="">SPSS</span><span b="" lang="FA" lotus="" style="font-family:"> داده&shy;های به‌دست‌آمده در بخش کیفی، مورد تحلیل قرار گرفت که درنهایت، هفت نگرش اصلی، در این زمینه، شناسایی گردید.</span></span></span></span></span></span> <span style="font-size:11pt"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="line-height:107%"><span sans-serif="" style="font-family:Calibri,"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">Attention to the university&#39;s interaction with society, along with the two main functions of the higher education system, namely; Education and research implies the social role of universities in responding to the needs and expectations of society at different levels. Based on this, the current research aims to identify and categorize the attitude of university experts regarding the upcoming challenges of the university&#39;s interaction with society; using a mixed approach and Q method. The statistical population of the research consists of 18 experts and professors from different universities and higher education centers in the country, who were selected as sample members using the purposeful sampling method and based on the principle of theoretical adequacy. The main reason for this choice is expertise, academic experience, and the writings of experts in the field of higher education. In the qualitative part of the research, by using 18 interviews, the space of discourse was obtained, and by using their opinions and views, Q options were obtained, and in continuation, the Q group was obtained. Also, in the quantitative section, the data obtained in the qualitative section were analyzed using SPSS software, and finally, seven main attitudes were identified in this field.</span></span></span></span></span><br> &nbsp; تعامل دانشگاه با جامعه, خبرگان دانشگاهی, نگرش, رویکرد آمیخته University Interaction with Society, Academic Experts, Attitude, Mixed Approach 1 24 http://ihej.ir/browse.php?a_code=A-10-1817-1&slc_lang=fa&sid=1 Golbahar Pouranjanar گل بهار پورانجنار g.pouranjenar@pgs.usb.ac.ir 10031947532846007613 10031947532846007613 No University of Sistan and Baluchestan دانشگاه سیستان و بلوچستان Habibaullah Salarzehi حبیب الله سالارزهی salarzehi@mgmt.usb.ac.ir 10031947532846007614 10031947532846007614 Yes University of Sistan and Baluchestan دانشگاه سیستان و بلوچستان Ali Asghar Tabavar علی اصغر تباوار ali.a.t@mgmt.usb.ac.ir 10031947532846007615 10031947532846007615 No University of Sistan and Baluchestan دانشگاه سیستان و بلوچستان Nour Mohammad Yaghoubi نورمحمد یعقوبی yaghoubi@mgmt.usb.ac.ir 10031947532846007616 10031947532846007616 No University of Sistan and Baluchestan دانشگاه سیستان و بلوچستان