fa تحلیل استراتژی های خودرهبری دانشجویان تخصصي Special پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:16px;"><span style="font-family:b lotus;">پژوهش حاضر، باهدف تحلیل استراتژی‌های خود رهبری دانشجویان</span> <span style="font-family:b lotus;">کارشناسی ارشد مدیریت اجرا شد.پژوهش ازنظر هدف اکتشافی است. استراتژی مطالعه در بخش </span>&nbsp;<span style="font-family:b lotus;">کیفی نظریه داده بنیاد و در بخش کمی تحلیل عاملی اکتشافی</span> <span style="font-family:b lotus;">است. </span><span style="font-family:b lotus;">روش پژوهش به‌صورت&nbsp; کیفی و کمی است. </span>&nbsp;<span style="font-family:b lotus;">نمونه آماری در بخش کیفی، تعداد&nbsp; </span><span style="font-family:b lotus;">20 نفر از استادان و صاحب‌نظران خبره بودند که </span><span style="font-family:b lotus;">به شیوه هدفمند و نظری انتخاب شدند </span><span style="font-family:b lotus;">و در بخش کمی از تعداد 6088 نفر</span> <span style="font-family:b lotus;">دانشجویان</span> <span style="font-family:b lotus;">دوره</span> <span style="font-family:b lotus;">کارشناسی ارشد رشته مدیریت دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات و دانشگاه تربیت مدرس ، با روش</span> <span style="font-family:b lotus;">نمونه‌گیری طبقه‌ای چند مرحله تعداد 580 نفر به‌عنوان نمونه انتخاب شدند.</span> <span style="font-family:b lotus;">در بخش کیفی، &nbsp;از </span><span style="font-family:b lotus;">بررسی متون و ادبیات، پرسش‌های باز و گروه‌های کانونی </span><span style="font-family:b lotus;">استفاده شد.</span> <span style="font-family:b lotus;">در بخش کمی پژوهش جهت اندازه‌گیری متغیرها، پرسشنامۀ محقق ساختۀ خود رهبری با انجام اصلاحات و متناسب‌سازی با ویژگی‌های خود رهبری دانشجویان مورداستفاده قرار گرفت.</span><span style="font-family:b lotus;"> در بخش کیفی، </span><span style="font-family:b lotus;">پس از تحلیل کلیۀ مصاحبه‌ها و بررسی ادبیات موضوعی، تعداد 64 کد اولیه شناسایی شد که پس از پالایش به 23 مقوله،<u>7</u> عامل و <u>2</u> مؤلفۀ اصلی تبدیل گردید.</span><span style="font-family:b lotus;">جهت تحلیل یافته‌های پژوهش کمی از تحلیل عاملی اکتشافی بهره گرفته شد. توجه به انجام تحلیل عاملی روی 57 گویه پرسشنامه، 13 عامل به‌عنوان عامل‌های اصلی شناسایی و نام‌گذاری شدند و نتایج نشان داد این عوامل، استراتژی‌های خود رهبری هستند که دانشجویان دانشگاه تربیت مدرس و علوم تحقیقات به کار می‌گیرند.</span></span><br> &nbsp;</div> The present research was conducted with the aim of analyzing self-leadership strategies of master&#39;s degree students.&nbsp; Research is exploratory. The study strategy in the qualitative section is the data theory and in the quantitative part is the Exploratory Factor Analysis. The research method is qualitative and quantitative.&nbsp; The statistical sample in the qualitative section was composed of 20 faculty members and experts who were selected in a purposeful and theoretical way. In the quantitative part, from the 6088 graduate students of Islamic Azad University, Science and Research Branch, Tarbiat Modares University, with the Multi-Stage Stacking Sampling Method, five hundred and eighty samples were selected. In the qualitative section, to use new ideas and creative concepts as well as general background information about the subject of self-management of students, and literature review, open questions, and focal groups were used. In the quantitative part of the research, for measuring variables, a researcher-made self-administered questionnaire was used to examine the literature by making corrections and fitting with the self-driving characteristics of the Students. In the qualitative section, after analyzing all interviews and studying thematic literature, 64 first codes were identified that after the refinement was converted into 23 Categories, 7 factors, and 2 main components. To analyze the findings, quantitative research was used from exploratory factor analysis. Considering factor analysis on the 57 items of the questionnaire, 13 Factors were identified as the main factors, and the results showed that these factors are self-governing strategies used by Tarbiat Modarres students and Azad University. استراتژی های خودرهبری, دانشجویان, کارشناسی ارشد, مدیریت Self-leadership strategies, Students, Master, Management 67 87 http://ihej.ir/browse.php?a_code=A-10-1189-2&slc_lang=fa&sid=1 آرزو نعیمی مجد 10031947532846004773 10031947532846004773 No آزاد اسلامی و احد علوم و تحقیقات حمیدرضا آراسته 10031947532846004774 10031947532846004774 Yes دانشگاه خوارزمی نادر قلی قورچیان 10031947532846004775 10031947532846004775 No دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات کامران محمدخانی 10031947532846004776 10031947532846004776 No دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات