fa مدل‌سازی نرخ بازگشت سرمایه در سیستم آموزش از دور دانشگاه پیام نور تخصصي Special پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:16px;"><span style="font-family:b lotus;">بررسی بازگشت سرمایه همیشه از پیچیده‌ترین و مبهم‌ترین و درعین‌حال ضروری‌ترین گام‌های بخش‌های مختلف اقتصادی و بخصوص اقتصاد آموزش است. در این پژوهش، نرخ بازگشت دوره‌های آموزش </span><span style="font-family:b lotus;">ا</span><span style="font-family:b lotus;">ز دور با استفاده از مدل استاندارد مینسر و الگوی بسط یافته آن، با در نظر گرفتن متغیرهای شامل</span><span style="font-family:b lotus;">، سن، تجربه</span><span style="font-family:b lotus;"> جنسیت، نوع اقامت، نوع تأهل و طبقه‌بندی صنعت، برآورد گردیده است. جامعه آماری تحقیق، شامل کلیه دوره‌های آموزش از دور برگزارشده در دانشگاه پیام نور از ابتدای سال 1390 تا پایان سال 1394 است که از میان آن‌ها 125 دوره به‌عنوان نمونه آماری انتخاب شده است.</span> <span style="font-family:b lotus;">روش برآورد مدل مذکور حداقل مربعات معمولی است؛ که ضرایب</span> <span style="font-family:b lotus;">مدل </span><span style="font-family:b lotus;">با استفاده از روش داده‌های تابلویی و با اثرات ثابت برآورد گردیده است. نتایج به‌دست‌آمده بیانگر آن است که سطح مقاطع تحصیلی بر روی دریافتی آتی افراد اثر بیشتری نسبت به دیگر متغیرها دارد. رابطه میان نرخ بازگشت دوره‌های آموزشی و عایدی افراد مثبت و معنی‌دار بوده است. همچنین رابطه معنی‌داری بین نرخ بازگشت سرمایه‌گذاری در دوره‌های آموزش از دور با متغیرهای جنسیت، نوع سکونت، تأهل و طبقه‌بندی صنعت وجود دارد.</span></span></div> نرخ بازگشت سرمایه, آموزش از دور, داده‌های تابلویی. 127 151 http://ihej.ir/browse.php?a_code=A-10-1010-2&slc_lang=fa&sid=1 امیر سبزی پور Amireducation@gmail.com 10031947532846003989 10031947532846003989 Yes دانشگاه پیام نور تهران مهران فرج الهی Farajollahim@yahoo.com 10031947532846003990 10031947532846003990 No دانشگاه پیام نور تهران محمدرضا سرمدی Ms84sarmadi@yahoo.com 10031947532846003991 10031947532846003991 No دانشگاه پیام نور تهران هادی غفاری Ghafari@pnu.ac.ir 10031947532846003992 10031947532846003992 No دانشگاه پیام نور تهران