fa ارزیابی مدیریت دانشگاه های دولتی تهران مبتنی بر رویکرد سیستم های سازگارشونده پیچیده تخصصي Special پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:16px;"><span style="font-family:b lotus;">پژوهش حاضر با هدف ارزیابی مدیریت دانشگاه</span><span dir="LTR">&shy;</span><span style="font-family:b lotus;">های دولتی تهران مبتنی بر رویکرد مدیریت سیستم</span><span dir="LTR">&shy;</span><span style="font-family:b lotus;">های سازگارشونده بود. </span><span style="color:#333333;"><span style="font-family:b lotus;">روش پژوهش استفاده شده در این تحقیق</span></span><span style="color:#333333;"><span style="font-family:b lotus;">،</span></span><span style="color:#333333;"><span style="font-family:b lotus;"> در زمره تحقیقات ترکیبی است. </span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:b lotus;">بخش کیفی پژوهش، تحلیل محتوای اسناد مطالعاتی بود که با هدف استخراج مقوله&shy; های &quot; مدیریت سازگارشونده&quot; انجام شد. در بخش کمی، روش توصیفی و پیمایشی است. </span></span><span style="font-family:b lotus;">جامعه آماری بخش کیفی پژوهش، کلیه اسناد مطالعاتی مربوط به دانشگاه سازگارشونده پیچیده و همچنین متن مصاحبه با 9 خبره علمی در زمینه دانشگاه بود. جامعه آماری در بخش کمی پژوهش، شامل کلیه اعضا هی</span><span style="font-family:b lotus;">أ</span><span style="font-family:b lotus;">ت علمی دانشگاه &shy;های دولتی تهران در سال تحصیلی 94-93 بود. برای جمع&shy; آوری داده &shy;ها از مقیاس محقق ساخته &quot;مدیریت سازگارشونده پیچیده&quot; استفاده شد. از تحلیل محتوای اسناد مطالعاتی و متن مصاحبه با 9 خبره علمی، الگوی مدیریت سازگارشونده پیجیده در دانشگاه بدست آمد. پرسشنامه &shy;های ساخته شده بر اساس این الگو، بر روی 228 استاد دانشگاه های شهر تهران اجرا شد. نتایج تحلیل عاملی تاییدی بر روی داده &shy;های جمع آوری شده، نشان داد که الگو از برازش خوبی برخوردارست (</span><span dir="LTR">df=194, RMSEA=0/09, CFI=0/98, NFI=0/95</span><span style="font-family:b lotus;"> ). پایایی پرسشنامه محقق ساخته 9/0 به دست آمد. از مقیاس &quot; مدیریت سازگارشونده پیچیده&quot; برای ارزشیابی مدیریت دانشگاه&shy;ها استفاده شد. نتایج اجرای پژوهش، نشان می&shy; دهد که مدیریت و رهبری دانشگاه &shy;های نمونه پژوهش، در ابعاد استقلال نسبی، خودسازماندهی و پیچیدگی نمره ای بسیار نزدیک به میانگین ممکن را کسب نموده است. این در حالی&shy; است که انتظار می رود دانشگاه های مورد بررسی از استقلال و خودسازماندهی بالایی برخوردار باشند. به واقع، </span><span style="font-family:b lotus;">دانشگاه باید متناسب با رشد و بلوغ خود، از استقلال در حوزه مدیریت و رهبری، برخوردار باشد؛ چرا که درجه آزادی در یک سیستم پیچیده سازگارشونده از ویژگی&shy;های اساسی سیستم است. </span></span></div> دانشگاه, سازگارشوندگی, مدیریت 1 17 http://ihej.ir/browse.php?a_code=A-10-977-2&slc_lang=fa&sid=1 منیره صالحی 10031947532846003274 10031947532846003274 Yes دانشگاه شهید بهشتی محمد یمنی دوزی سرخابی 10031947532846003275 10031947532846003275 No دانشگاه شهید بهشتی جعفر توفیقی داریان 10031947532846003276 10031947532846003276 No دانشگاه تربیت مدرس ابراهیم صالحی عمران 10031947532846003277 10031947532846003277 No دانشگاه مازندران